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Ethik wird dieses Jahr in den Klassenstufen 5, 6, 8, 9 und 10 unterrichtet. Alle Schülerinnen und Schüler, die nicht am evangelischen und katholischen Religionsunterricht teilnehmen, finden in Ethik eine Heimat. Die Gruppengröße schwankt zwischen 15 und 30 Schülerinnen und Schülern.
Für jede Klassenstufe steht uns ein Klassensatz des Lehrwerks „Ethik Realschule“ vom Konkordia Verlag zur Verfügung. Texte zu den Themen des Lehrplanes werden sinnerfassend gelesen, bearbeitet und die dargestellte Problematik bewertet und reflektiert. Informationsrecherche im Internet unterstützt den selbstständigen Wissenserwerb. Ergebnisse werden vielfältig präsentiert. Bilder und Filme kommen als weitere Informationsquelle und als Diskussionsgrundlage zum Einsatz. Wichtig ist uns das Äußern einer eigenen Position zu einer bestimmten Thematik.
Im Fach Ethik können in den Klassen 8 und 9 auch Themen aus dem Unterrichtsstoff für eine gleichwertige Feststellung von Schülerleistung (GFS) gewählt werden. Zu ausgewählten Themen werden auch Experten in den Unterricht eingeladen, wie zum Beispiel beim Thema „Sterben, Tod“ ein Unternehmer eines Beerdigungsinstituts. Außerdem werden außerschulische Lernorte aufgesucht, wie zum Beispiel eine Moschee beim Thema Islam.
Im Ethikunterricht werden soziale und personale Kompetenzen eingeübt, wie Empathie, Hilfsbereitschaft, Kommunikationsfähigkeit und Teamfähigkeit. Besondere Beachtung findet dabei die Fähigkeit zur realistischen Selbsteinschätzung und Selbstkritik. Ein Ziel des Fachs Ethik ist es, die Grundlagen für eine wertorientierte Lebensgestaltung zu vermitteln. Die Wertvorstellungen orientieren sich an unserer verfassungsmäßig beschriebenen demokratischen Staats- und Gesellschaftsordnung sowie am Wert Humanität. Außerdem sollen die Schülerinnen und Schüler begreifen, dass die gemeinsame Basis des Zusammenlebens die Toleranz ist und ein faires Austragen von Meinungs- und Interessengegensätzen sowie der Schutz des Schwächeren. Ein weiteres Anliegen von uns ist, die Einsicht zu fördern, dass ein gutes Zusammenleben Regeln verlangt.
In der folgenden Tabelle sind die Unterrichtsinhalte der Klassenstufe 8 bis 10 aufgelistet, wobei die Reihenfolge der Aufzählung keinen Aufschluss über die tatsächliche Umsetzung im Unterricht geben muss. Der Unterricht findet in Klasse 8 mit einer Wochenstunde und in den Klassenstufen 9 und 10 jeweils mit zwei Wochenstunden satt. Eine detaillierte Auflistung aller Inhalte samt Kompetenzen findet man bei den Stoffverteilungsplänen.
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Klasse 10 |
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Ethik-Realschule 8-10 (Konkordia Verlag)
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Klasse 9 |
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siehe GFS