Der Stoffverteilungsplan der Klasse 10 kann hier sofort eingesehen werden. Für individuelle Ergänzungen oder Veränderungen kann man unter Stoffverteilungsplan Bildende Kunst Klasse 10 die Excel-Datei downloaden.
| Bitte beachten sie, dass alle Stoffverteilungspläne auschließlich zur allgemeinen Orientierung dienen. Sie geben die Vereinbarungen der Fachkonferenzen wieder. Abweichungen und individuelle Anpassungen, an das aktuelle Schuljahr, die besonderen Gegebenheiten in einzelnen Klassen oder kurzfristige Terminänderungen sind üblich. |
| Klasse 10 | ||
| Woche | Themen/Unterrichtsinhalte | Kompetenzen und Inhalte |
| 1 | Kennen lernen, Wiederholung Klasse 9 | Die Schülerinnen und Schüler können... |
| 2 bis 7 | Grafik Übersicht über druckgrafische Techniken: Hochdruck Tiefdruck Flachdruck Siebdruck Werkbetrachtung |
* Entwicklung der Druckgrafik erkunden. * Person und Werk ausgewählter Künstler und kunstgeschichtlicher Epochen beschreiben und analysieren. |
| 8 bis 14 | Druckgrafik Umsetzung einer druckgrafischen Technik Exemplarisch Vorlagenerstellung |
* im Bereich der Druckgrafik systematisch arbeiten: Entwurf – Umsetzung in einer druckgrafischen Technik – Drucken – experimentelles Arbeiten. |
| 12 | Profilwoche | |
| 15 bis 16 | Teilnahme an Kunstwettbewerben Auswahl: Schülerkunstpreis der IG Kunst Gaildorf, Schulkunst, Europawettbewerb, Malwettbewerb der Banken etc. |
* mit verschiedenen, malerischen, grafischen, plastischen Techniken und Materialien arbeiten. * eigene, fremde, fantastische Lebenswelt visualisieren. |
| 17 bis 23 | Farbe/Malerei/Grafik Wechselbeziehung Kunst und Betrachter Werke der Moderne: zum Beispiel Dadaismus/Surrealismus |
* Person und Werk ausgewählter Künstler und kunstgeschichtlicher Epochen beschreiben und analysieren. * sich mit ungewohnten Darstellungsweisen auseinandersetzen. |
| 21 | Präsentationswoche | |
| 24 bis 28 | Malerei/Collage Herstellung von Bildcollagen: Malerische und grafische Aus- und Weitergestaltung möglich: Bildbearbeitung am Computer |
* Bekanntes bildnerisch in neue Zusammenhänge setzen. |
| 29 bis 31 | Ausgleich Exkursion zu einem Museum |
* künstlerische Arbeits- und Präsentationsfelder nutzen. |
| 32 bis 35 | Intensivphase FÜK & Vorbereitung mdl. Prüfung - Mdl. Prüfung FÜK |
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| 36 | Entlassung und Abschlussfeier Klasse 10 | |
| 37 | ||
| 38 | Schwimmtag, Zeugnisse | |