Der Stoffverteilungsplan der Klasse 8 kann hier sofort eingesehen werden. Für individuelle Ergänzungen oder Veränderungen kann man unter Stoffverteilungsplan Katholische Religion Klasse 8 die Excel-Datei downloaden.
| Bitte beachten sie, dass alle Stoffverteilungspläne auschließlich zur allgemeinen Orientierung dienen. Sie geben die Vereinbarungen der Fachkonferenzen wieder. Abweichungen und individuelle Anpassungen, an das aktuelle Schuljahr, die besonderen Gegebenheiten in einzelnen Klassen oder kurzfristige Terminänderungen sind üblich. |
| Klasse 8 | ||
| Woche | Themen/Unterrichtsinhalte | Kompetenzen |
| 1 | Kennen lernen, Überblick, Notengebung | Die Schülerinnen und Schüler... |
| Kapitel 1 - Gewissen: Wonach soll ich mich richten | * sind bereit auf die Stimme des Gewissens zu hören. * kennen Stufen der Gewissensentwicklung und Beispiele mündiger Gewissensentscheidungen. * sind bereit sich an den Weisungen der Bibel zu orientieren. * kennen die Zehn Gebote, das Hauptgebot der Liebe und die Goldene Regel. * sind bereit, sich mit den ethischen Weisungen der Bibel auseinander zu setzen. * können Ungerechtigkeit wahrnehmen und sich für Gerechtigkeit einsetzen. * wissen, dass Menschen schuldig werden / scheitern können, ihnen aber auch die Vergebung Gottes und ein. | |
| 2 | Gewissensentscheidungen | |
| 3 | Entwicklung des Gewissens | |
| 4 | Ich brauche Orientierung | |
| 5 | Biblische Weisungen, z.B. 10 Gebote, Hauptgebot der Liebe, Goldene Regel und Schöpfungstexte | |
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| 8 | Schuldig werden und neu anfangen, z.B. Gleichnis vom verlorenen Sohn | |
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| 12 | Profilwoche | |
| 13 | Ausgleich | |
| Kapitel 2 - Der Dienst der Kirche an den Menschen | * werden sensibel für den Ruf Gottes in der Not der Mitmenschen. * sind bereit, sich am Vorbild Jesu Christi im Umgang mit Menschen in Not zu orientieren. * kennen Lebensgeschichten von Menschen, die Jesus Christus nachfolgen und anderen in ihren Nöten beistehen. * wissen, dass die Diakonia als Grunddienst der Kirche Not leidenden Menschen die Gegenwart Jesu Christi vermittelt. * kennen die biblische Begründung der caritativen Arbeit der katholischen Kirche und Beispiele ihrer Verwirklichung im Laufe der Kirchengeschichte. | |
| 14 | Diakonia - Ein Grunddienst der Kirche Vorbild Jesus Christus Wege der Barmherzigkeit Caritative Einrichtungen | |
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| 21 | Präsentationswoche | |
| 22 | Biblische Begründung der Diakonia | |
| Kapitel 3 - Gewalt ist keine Lösung | * kennen Formen von Gewalthandlungen und sin in der Lage Ursachen dafür zu erklären. * können Regeln ihres Zusammenlebens in Schule, Familie und Freizeit benennen, mit christlichen Maßstäben vergleichen und gemeinsam mit anderen hilfreiche Regeln entwickeln. * sind bereit Konflikte fair auszutragen, ohne Gewalt anzuwenden. | |
| 23 | Formen der Gewalt Ursachen von Gewalt Regeln für das Zusammenleben Umgang mit anderen Menschen Orientierung an Jesus Christus: Gottesliebe, Nächstenliebe, Selbstliebe | |
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| 30 | Prüfungswoche | |
| Kapitel 4 - Martin Luther und die Reformation | * kennen wichtige Stationen im Leben von Martin Luther. * wissen über die Kirche im Mittelalter Bescheid und können die Glaubenskrise des Martin Luther einordnen. * kennen den Konflikt zwischen Luther und Kirche (95 Thesen) * kennen grundlegende Unterschiede und gemeinsame Ansätze der beiden Konfessionen heute. | |
| 31 | Die Person Martin Luther | |
| 32 | Luther entdeckt Gott neu | |
| 33 | Luthers Auseinandersetzung mit der Kirche und seine Kritik an ihr | |
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| 35 | Trennung in Evangelisch und Katholisch | |
| 36 | Gibt es die "Eine Kirche" | |
| 37 | Ausgleich | |
| 38 | Schwimmtag, Zeugnisse | |