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Das WVR-Projekt wird an der Schloss-Realschule in der Klassenstufe 7 kooperativ durchgeführt. Das heißt alle Lehrer, die in einem Fach unterrichten, das für das WVR-Projekt von Bedeutung ist, sind mit einbezogen. Die Hauptorganisation des Projekts liegt beim Klassenlehrer. Die Schüler arbeiten selbständig und eigenverantwortlich in verschiedenen Kleingruppen. Dadurch werden die für das Projekt notwendigen Arbeitsschritte auf alle Schüler der Klasse verteilt und jeder Schüler der Klasse ist in das Projekt integriert. Die einzelnen Pfeiler (Wirtschaft, Verwaltung und Recht) des Projektes sind somit ebenfalls auf verschiedene Schülergruppen verteilt. Damit die Schüler trotz der Arbeit in den Kleingruppen das Gesamtprojekt nicht aus den Augen verlieren, werden die Arbeitsschritte der Kleingruppen im Klassenverband durch Kurzreferate vorgestellt. Diese Zusammenführung der einzelnen Arbeitsschritte dient nicht nur dazu, dass die Schüler einen Einblick über den Stand des Gesamtprojekts bekommen, es ist auch die Grundlage für wichtige Entscheidungen für das Projekt und für die Planung von weiteren Arbeitsschritten. Mit anderen Worten: Wichtige Entscheidungen und weitere Arbeitsschritte werden immer von der gesamten Klasse geplant und getragen. Die Schüler haben zudem die Aufgabe eine WVR-Dokumentation über das Projekt anzufertigen. Die Bewertung der Dokumentation wird unter allen Lehrern, die in der Klasse unterrichten, aufgeteilt.